教育心理学
学校: 新疆生产建设兵团开放大学
问题 1: 1. 以下不属于桑代克学习主律的是（ ）。
选项:
A. 准备律
B. 练习律
C. 多重反应原则
D. 效果律
答案: 多重反应原则
问题 2: 2. 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）。
选项:
A. 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B. 学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C. 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
D. 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
答案: 学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
问题 3: 3. 在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
选项:
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
答案: 复述策略
问题 4: 4. 根据迁移的性质来分，可以把迁移分为（ ）。
选项:
A. 正迁移和负迁移
B. 顺向迁移和逆向迁
C. 横向迁移和纵向迁移
D. 特殊迁移和非特殊迁移
答案: 正迁移和负迁移
问题 5: 5. 品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（ ）。
选项:
A. 道德品质
B. 道德行为
C. 道德形象
D. 道德体验
答案: 道德行为
问题 6: 6. 创造性思维的核心特征是（ ）。
选项:
A. 形象思维
B. 发散思维
C. 辐合思维
D. 直觉思维
答案: 发散思维
问题 7: 7. 先天遗传论的代表学者有（ ）。
选项:
A. 高尔顿
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 华生
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问题 8: 8. 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（ ）。
选项:
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 权威水平
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问题 9: 9. 从问题解决的思维过程来看，（ ）是首要环节。
选项:
A. 明确问题
B. 提出假设
C. 发现问题
D. 检验假设
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问题 10: 10. 学习效率和动机水平之间存在（ ）。
选项:
A. 线性关系
B. U型关系
C. 倒U型关系
D. 平行关系
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