健康教育与健康促进

学校: 青海开放大学

问题 1: 1. 在传播中，干扰指的是（　）。

选项:

• A. 受传者接受信息后的心理行为反映

• B. 传播过程中对信息减弱或加强的因素

• C. 在传播过程中能决定信息取舍的人

• D. 在传播中传播双方的相互依存关系

• E. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解

答案: 传播过程中对信息减弱或加强的因素

问题 2: 2. 传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（　）。

选项:

• A. 人际传播

• B. 大众传播

• C. 组织传播

• D. 自我传播

• E. 上下传播

答案: 上下传播

问题 3: 3. 与人际传播相比，大众传播的不足表现为（　）。

选项:

• A. 传播者、受传者关系的间接性

• B. 信息覆盖面广，传播效率高

• C. 信息面向整个社会，具有公开性

• D. 信息容易标准化和规范化

• E. 信息具有时效性

答案: 传播者、受传者关系的间接性

问题 4: 4. 在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（　）。

选项:

• A. 双向传播

• B. 单向传播

• C. 组织传播

• D. 亲身传播

• E. 自我传播

答案: 单向传播

问题 5: 5. 拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（　）。

选项:

• A. 传播者

• B. 传播媒介

• C. 受传者

• D. 信息

• E. 反馈

答案: 反馈

问题 6: 6. 下列哪一项不是大众传播的特点：（　）。

选项:

• A. 反馈迅速

• B. 信息传播速度快

• C. 信息覆盖面大

• D. 专业机构人员为传播者

• E. 信息针对性差

答案: 反馈迅速

问题 7: 7. 开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（　）。

选项:

• A. 经常参加有氧健身运动

• B. 相信合理膳食有利于防病

• C. 常吃新鲜蔬菜、水果

• D. 知晓肥胖对健康的危害

• E. 愿意接受健康指导

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问题 8: 8. 下列属于开放性问题的是（　）。

选项:

• A. “你对健康怎么理解？”

• B. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”

• C. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？”

• D. “他们卫生么不能坚持锻炼身体？”

• E. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”

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问题 9: 9. 下列有关“反馈在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（　）。

选项:

• A. 有助于提高传播技巧

• B. 有利于修正传播内容和方法

• C. 有助于评价整体传播效果

• D. 有助于了解受传者对信息的理解程度

• E. 有利于传播双方的信息沟通

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问题 10: 10. 健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（　）。

选项:

• A. 传播者

• B. 信息

• C. 媒介与渠道

• D. 受传者

• E. 传播效果

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问题 11: 1. 在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（　）。

选项:

• A. 护理员

• B. 护士

• C. 医生

• D. 护理师

• E. 护士长

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问题 12: 2. 下列不属于门诊教育的形式是（　）。

选项:

• A. 随诊教育

• B. 咨询

• C. 专题讲座

• D. 随访教育

• E. 候诊教育

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问题 13: 3. 医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是（　）。

选项:

• A. 患者的行为

• B. 医院员工的健康教育技能

• C. 家属的行为

• D. 环境支持

• E. 社区人群的行为

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问题 14: 4. 狭义医院健康教育实现的是（　）。

选项:

• A. 一级预防

• B. 二级预防

• C. 三级预防

• D. 一、二级预防

• E. 二、三级预防

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问题 15: 5. 患者健康教育的形式不包括（　）。

选项:

• A. 门诊教育

• B. 入院教育

• C. 继续教育

• D. 病房教育

• E. 随访教育

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问题 16: 6. 在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（　）。

选项:

• A. 候诊教育

• B. 门诊咨询教育

• C. 病房教育

• D. 随访教育

• E. 随诊教育

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问题 17: 7. 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（　）。

选项:

• A. 候诊教育

• B. 门诊咨询

• C. 门诊专题讲座

• D. 随诊教育

• E. 随访教育

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问题 18: 8. 影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（　）。

选项:

• A. 生物性因素

• B. 化学性因素

• C. 物理性因素

• D. 心理因素

• E. 社会因素

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问题 19: 9. 患者教育的程序，不包括：（　）。

选项:

• A. 教育需求评估

• B. 教育诊断

• C. 教育计划制定

• D. 教育效果评价

• E. 对项目实施人员培训

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问题 20: 1. 下列不属于有氧运动的是（　）。

选项:

• A. 步行

• B. 慢跑

• C. 举重

• D. 舞蹈

• E. 游泳

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问题 21: 2. 成瘾性行为的形成过程不包括（　）。

选项:

• A. 诱导阶段

• B. 准备阶段

• C. 形成阶段

• D. 巩固阶段

• E. 衰竭阶段

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问题 22: 3. 《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期（　）。

选项:

• A. 2003年11月10日

• B. 2005年8月28日

• C. 2006年1月9日

• D. 2006年5月31日

• E. 2007年1月10日

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问题 23: 4. 婴儿、儿童 渝粤教育 和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（　）。

选项:

• A. 生物因素

• B. 文化因素

• C. 心理因素

• D. 环境因素

• E. 遗传因素

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问题 24: 5. 肥胖症发生的主要因素不包括（　）。

选项:

• A. 遗传因素

• B. 饮食行为因素

• C. 体力活动过少

• D. 社会因素

• E. 工作环境因素

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问题 25: 6. 下列属于有氧耐力运动的是（　）。

选项:

• A. 举重

• B. 投掷

• C. 体操

• D. 慢跑

• E. 肢体屈伸

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问题 26: 7. 开展烟草控制的策略不包括（　）。

选项:

• A. 制定控烟政策

• B. 加强健康教育

• C. 提高香烟质量

• D. 帮助吸烟者掌握戒烟技巧

• E. 全社会参与共同行动

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问题 27: 8. 体重超重指的是体重指数（BMI）为（　）。

选项:

• A. 18.5-22

• B. 18.5-23.9

• C. 22-23.9

• D. 24-27.9

• E. 28及以上

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问题 28: 9. 影响饮食行为的主要因素不包括（　）。

选项:

• A. 生物因素

• B. 文化因素

• C. 心理因素

• D. 环境因素

• E. 遗传因素

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问题 29: 10. 世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（　）。

选项:

• A. 有益健康

• B. 促进健康

• C. 增强身体素质

• D. 控制慢病发生

• E. 体育训练

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问题 30: 1. 医院健康促进较医院健康教育更注重的方面是（　）。

选项:

• A. 患者的行为

• B. 医院员工的健康教育技能

• C. 家属的行为

• D. 环境支持

• E. 社区人群的行为

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问题 31: 2. 患者健康教育的形式不包括（　）。

选项:

• A. 门诊教育

• B. 入院教育

• C. 继续教育

• D. 病房教育

• E. 随访教育

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问题 32: 3. 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（　）。

选项:

• A. 候诊教育

• B. 门诊咨询

• C. 门诊专题讲座

• D. 随诊教育

• E. 随访教育

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问题 33: 4. 影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（　）。

选项:

• A. 生物性因素

• B. 化学性因素

• C. 物理性因素

• D. 心理因素

• E. 社会因素

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问题 34: 5. 在医院健康教育中，健康教育处方最主要用于（　）。

选项:

• A. 候诊教育

• B. 门诊咨询教育

• C. 病房教育

• D. 随访教育

• E. 随诊教育

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问题 35: 6. 狭义医院健康教育实现的是（　）。

选项:

• A. 一级预防

• B. 二级预防

• C. 三级预防

• D. 一、二级预防

• E. 二、三级预防

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问题 36: 7. 在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（　）。

选项:

• A. 护理员

• B. 护士

• C. 医生

• D. 护理师

• E. 护士长

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问题 37: 8. 关于学校健康促进的任务不包括（　）。

选项:

• A. 提高儿童青少年的卫生科学知识水平

• B. 增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识

• C. 增进儿童青少年的健康和提高学习效率

• D. 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

• E. 确定社区卫生服务内容

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问题 38: 9. 不属于职业人群健康教育内容的是（　）。

选项:

• A. 职业卫生知识与防护技能教育

• B. 常见卫生问题的健康教育

• C. 职业卫生法制教育

• D. 改善劳动生产环境

• E. 职业心理健康教育

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问题 39: 10. 学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（　）。

选项:

• A. 学校健康政策

• B. 学校健康教育

• C. 学校健康服务

• D. 学校健康环境

• E. 个人健康技能

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问题 40: 11. 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（　）。

选项:

• A. 事物环境

• B. 人际环境

• C. 社区环境

• D. 物质环境

• E. 教育环境

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问题 41: 12. 不属于职业人群一般健康教育内容的是（　）。

选项:

• A. 营养教育

• B. 饮食卫生

• C. 戒烟限酒

• D. 起居卫生

• E. 心理教育

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问题 42: 13. 属于学校健康促进一级目标人群的是（　）。

选项:

• A. 学校领导

• B. 学生

• C. 教职员工

• D. 学生家长

• E. 社区领导

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问题 43: 14. 在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（　）。

选项:

• A. 倡导健康的生活方式

• B. 提高疾病防治过程中的依从性

• C. 卫生法律法规教育

• D. 安全教育，防止意外伤害

• E. 新老传染病防治教育

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问题 44: 15. 肥胖症发生的主要因素不包括（　）。

选项:

• A. 遗传因素

• B. 饮食行为因素

• C. 体力活动过少

• D. 社会因素

• E. 工作环境因素

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问题 45: 16. 世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（　）。

选项:

• A. 有益健康

• B. 促进健康

• C. 增强身体素质

• D. 控制慢病发生

• E. 体育训练

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问题 46: 17. 成瘾性行为的形成过程不包括（　）。

选项:

• A. 诱导阶段

• B. 准备阶段

• C. 形成阶段

• D. 巩固阶段

• E. 衰竭阶段

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问题 47: 18. 婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（　）。

选项:

• A. 生物因素

• B. 文化因素

• C. 心理因素

• D. 环境因素

• E. 遗传因素

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问题 48: 19. 开展烟草控制的策略不包括（　）。

选项:

• A. 制定控烟政策

• B. 加强健康教育

• C. 提高香烟质量

• D. 帮助吸烟者掌握戒烟技巧

• E. 全社会参与共同行动

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问题 49: 20. 体重超重指的是体重指数（BMI）为（　）。

选项:

• A. 18.5-22

• B. 18.5-23.9

• C. 22-23.9

• D. 24-27.9

• E. 28及以上

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