教育政策与法律

学校: 成都开放大学

问题 1: 1. 教育政策是国家或者政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的（ ）。

选项:

• A. 宏观策略

• B. 行为规范

• C. 规章制度

• D. 行动准则

答案: 行动准则

问题 2: 2. 教育政策的协调作用是指政策对社会发展过程中的各种（ ）的制约和调节能力。

选项:

• A. 利益冲突

• B. 失衡状态

• C. 法律关系

• D. 行动规范

答案: 失衡状态

问题 3: 3. 制定教育政策的基本程序包括：（ ）的确定、方案的拟定、方案的论证、方案的颁布实施、方案的评价五个步骤。

选项:

• A. 政策内容

• B. 制定机构与人员

• C. 政策目标

• D. 制定方法

答案: 政策目标

问题 4: 4. 教育政策（ ），是指按照一定的教育价值准则，对教育政策对象及其环境的发展变化以及构成其发展变化的诸多因素所进行的价值判断。

选项:

• A. 评价

• B. 分析

• C. 运行

• D. 实施

答案: 评价

问题 5: 5. 教育政策（ ），是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的整个过程进行分析，以保证教育政策实现预期目标，从而维护和促进社会正义与公正的活动。

选项:

• A. 评价

• B. 分析

• C. 运行

• D. 实施

答案: 分析

问题 6: 6. 1999年1月，国务院批转了教育部制定的（ ），描绘了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。

选项:

• A. 《中国教育改革和发展纲要》

• B. 《面向21世纪教育振兴行动计划》

• C. 《关于教育体制改革的决定》

• D. 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

答案: 《面向21世纪教育振兴行动计划》

问题 7: 7. 2019年2月，（ ）的出台，成为新时代加快基础教育现代化的纲领性文件。

选项:

• A. 《中国教育现代化2035》

• B. 《中国教育改革和发展纲要》

• C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》

• D. 《面向21世纪教育振兴行动计划》

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问题 8: 8. 1989年9月11日，国家教育委员会发布的（ ）是新中国成立以来第一个经国务院批准颁发的有关学前教育的行政法规，标志着我国学前教育向法治化建设迈进。

选项:

• A. 《幼儿园暂行规程》

• B. 《幼儿园工作规程》

• C. 《幼儿园管理规定》

• D. 《幼儿园管理条例》

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问题 9: 9. 2018 年1 月，（ ）发布。作为中华人民共和国成立以来，党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件，描绘了新时代教师队伍建设的宏伟蓝图，吹响了推进教师队伍建设改革的集结号。

选项:

• A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》

• B. 《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》

• C. 《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

• D. 《新时代中小学教师职业行为十项准则》

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问题 10: 10. 制定教师队伍建设政策 渝粤教育 的基本原则包括（ ）、强化保障原则、突出师德原则、加强能力原则、深化改革原则和分类施策原则。

选项:

• A. 确保方向原则

• B. 依法治教原则

• C. 综合治理原则

• D. 关注平等原则

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问题 11: 11. 教育政策的特点主要表现在（ ）。

选项:

• A. 政治性

• B. 原则性

• C. 相对稳定性

• D. 权威性

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问题 12: 12. 下列各项中，哪些是制定我国教育政策的主体：（ ）。

选项:

• A. 党的机关

• B. 国家权力机关

• C. 各级人民政府

• D. 各级人民政府教育行政部门和其他部门

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问题 13: 13. 制定教育政策的基本原则包括（ 　 ）。

选项:

• A. 政治性原则

• B. 群众路线原则

• C. 民主集中制原则

• D. 实事求是的原则

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问题 14: 14. 教育政策是通过多种渠道和方式实施的，其中比较重要的有以下哪些方面：（ ）。

选项:

• A. 依靠党的各级组织贯彻执行

• B. 依靠国家机关贯彻执行

• C. 依靠国家强制力保证

• D. 依靠广大教育主体贯彻执行

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问题 15: 15. 教育政策评价的基本原则包括：实用程度、（ ）。

选项:

• A. 可行程度

• B. 超前程度

• C. 合适程度

• D. 准确程度

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